Je sors d'une conférence tout à fait remarquable (ne serait-ce que parce que j'y étais conférencier, ah ah ah) et j'ai vraiment mal à la tête.

Une partie de mes collègues font des exposés incompréhensibles. Normalement, on commence par introduire le sujet, et avant d'expliquer comment on fait quelque chose, on explique ce que l'on fait et dans quel but. Certains rentrent immédiatement dans les points techniques.

Typiquement, ils avancent sur des problèmes très spécialisés et que seulement une fraction du public de la conférence connait, et n'introduisent ni les principaux concepts, ni la terminologie, ni les notations. Ensuite, ils font appel à des connaissances spécialisées (par exemple, des constructions exotiques sur les automates ou les classes de complexité), sans bien sûr les expliciter.

Résultat ? Une partie de l'assistance lit son courriel, une autre partie somnole.

Ce qui me fait frémir, c'est qu'une partie de ces gens sont enseignants universitaires ou aspirent à le devenir.